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《文学教育》2015年5期

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  • 《文学教育》2015年5期

    • 前沿
    • (4)关于文学与风景学张箭飞
    • 推荐
    • (8)亲爱的余华王竟
    • (10)家庭教育到底有多重要朱永新
    • (12)太阳照常升起陈思
    • (14)民国以来的四篇著名演讲但斌
    • (17)我做钢琴家永远觉得难为情傅聪
    • (18)我们有时间变老毛尖
    • 阐释
    • (20)论《麦田的守望者》中的象征手法刘宇晶
    • (22)《世说新语》中魏晋士人的女性观黄沁茗
    • (24)邵雍:一个冷眼观物的人少木森
    • (26)从读者批评角度解读《十九号房》张方卉
    • (28)《西游记》中猪八戒形象的国民性龙桥波
    • (30)论柏拉图国家观的伦理内涵侯文科
    • (32)诗歌教学与生命意识蒋华芳
    • (34)语文教学的情感渗透顾蕊
    • (36)以《哦,香雪》为例看短篇小说中的事物首现周密
    • (38)让吟诵回归语文课堂佟倩
    • (39)霍桑小说《红字》中的意象之美张华奢
    • (40)论《送菜升降机》中动态的权力关系阮广红
    • (41)浅析《图拉姨妈》中的人物形象王小敏
    • 策略
    • (42)拓展阅读是提高阅读的有效方法邹丽华
    • (44)高中英语课程资源情感因素的挖掘利用黄珍
    • (46)高校思想政治理论课实践教学对策唐琳
    • (48)课外名著阅读的路径陈兴平
    • (49)多媒体教学在语文教学中的运用苏茂刚;庄晓华
    • (50)浅谈语文课堂中的语言艺术胡又红
    • (51)记叙文中的自然景物描写潘银
    • (52)提高初中语文教学有效性的措施饶佳
    • (53)古文教学为写作插上飞翔的翅膀张玉红
    • (54)浅议探究式教学法郭福义
    • (55)阅读教学指导方法举隅陈学智
    • (56)提高高中生口语能力的有效方法朱荣恩
    • (57)高中语文学科研究性学习的探索张玮
    • (58)提高语文教学质量的有效手段宝海艳
    • (59)作文语言的有效教学策略王能武
    • (60)新课改后的初中语文教学梅满昌
    • (61)语文教学中多媒体运用的误区苏海燕
    • (62)谈语文教师培训的有效性杨显贞
    • (63)以读促写的意义与策略牛志强
    • 发现
    • (64)用发现法濡染语文美育的色彩孙盛
    • (66)歌曲《白狐》的文化内涵陈弦章
    • (68)“昆腔吟诵”的表与里胡水欣
    • (70)新疆职校汉语教学的转变和发展阿那古力·热合曼
    • (71)儒家“礼”在《侍坐》中的体现许崇善
    • (72)中职文言文教学思考与探索韩欣
    • (73)如今大学生法制教育的现状及路径王荣
    • (74)学术书评中模糊限制语的修辞功能齐燕
    • (75)汉语言文学专业人才培养模式新探刘芸华
    • (76)语块理论视角下的英美文学教学陈曦;杨丽梅
    • (77)团体辅导在大学生职业规划中的作用毕明理;徐腾
    • (78)幼儿生活能力养成途径探索梁英
    • (79)浅谈小学生写作能力的提高金凤霞
    • (80)现代日语中的外来语研究辛佳疑
    • (81)日语教学中多媒体技术的应用肖宏;阵曦
    • (82)对高校爱国主义教育的新思考刘书林;孙茉莉
    • (83)小学生学习态度的培养研究钟敏
    • 案例
    • (84)留守儿童感恩教育的途径石永涛[1];孙瑞[2]
    • (86)订单班人才培养模式的探索李雅婷
    • (88)开放教学《行脚人·黄昏》课堂纪实张晨
    • 比较
    • (90)《局外人》与《万箭穿心》人物命运比较薛洋
    • (92)《红楼梦》两英译本歇后语的翻译策略刘晶
    • (94)翻转课堂与高职高专大学英语教学顾玉芳
    • (96)日语助动词“た”与汉语助词“了”对比研究吕明洋
    • (98)浅谈中西诗歌文化的异同韩姝雯
    • 经验
    • (99)大学英语大班课堂的调查与研究张炎
    • (102)“合纵连横”读名著刘秀燕
    • (104)职业学校大语文教学实践研究
    • (106)西藏高校思政教育理念的构建达娃卓玛
    • (107)有效利用废旧材料实施幼儿园活动马琼
    • (108)新办幼儿园环境创设的思路庞云霞
    • (109)试论医院档案信息化管理翟丽惠
    • (110)做一个有心的班主任贾建平
    • (111)浅谈新课程标准下的作文评改白宝宏
    • (112)家庭教育的几种方式方法徐卫
    • (113)小学课堂的德育渗透黄进
    • 交流
    • (114)高中教育如何加强教师队伍建设寇章国
    • (116)如何调动大学英语课中学生的积极性马倩羽
    • (118)架上艺术中的力象研究唐泰俭
    • (120)三维模式下政治新闻语篇的批评性分析李金隆
    • (122)如何提高艺术设计类大学生就业竞争力孙爽
    • (123)《模拟电子技术基础》课的教学探讨张忠捷
    • (124)应用文写作能力的提升策略杨芳
    • (125)当代马克思主义理论与思政教育黄红英
    • (126)动漫在学前儿童教育中的功能分析胡江飞
    • (127)高职院校青年教师师德建设路径管明颖
    • (128)班主任如何培养学生的职业素养苟洁
    • (129)独立学院通识课程调查与研究尹洁;邓欢喜;刘世瑞
    • (130)网络时代下高校学生思政工作探讨王宇钢
    • (131)基于语块理论的翻译人才培养探究冯婧晗;张亚敏
    • (132)如何激发农村孩子的美术兴趣陈燕妮
    • (133)关注大课间式体育兴趣小组王广权
    • (134)直观教学法在英语教学中的应用张俊杰
    • (135)非智力因素与大学生英语学习刘梦颖;戴曦
    • (136)关于英语文学教学的几点思考任艳玲
    • (137)刍议书法作品的鉴赏原则及方法陈金方
    • (138)对外汉语教学中的中国文化传播姜磊鑫
    • (139)现代汉语指人类词缀的多维度考察战恰如
    • (140)关于大学生对文学类课程需求的调查姜佩
    • (141)论黄宾虹绘画中的临摹观念彭志琪;叶立文
    • (142)高职院校困难学生思政教育探析舒本姣
    • (143)基于世界大学城空间平台的综合英语微课设计文波
    • (144)高校学生管理模式的构建探讨白荣娟
    • 批判
    • (145)职高语文阅读教学反思王永达
    • (146)中职班主任管理的困境及对策左晓霞
    • (147)韩国留学生语篇衔接偏误研究殷璐璐
    • (148)高职院校大学语文教学的对策李凌雪
    • 现场
    • (149)武汉天作教育自然作文第二届年会纪实胡擎
    • 表达
    • (152)男人·简屋岳敏
    • (153)如斯段沅君
    • (154)爱的比例苗悦
    • (155)江山梦尚芳水
    • (156)梦里西湖看断许思佳
    • (157)母爱悠悠张铭尧
    • (158)我爱家乡的粘玉米薛茗馨
    • (159)爱的传递郑晓
    • (160)担当刘一辰
    • (160)快乐的记忆李璐瑶

     

    发布日期:2020-09-11